Pura Vida. Vivo lo que veo.

Nuestra Escuela Infantil  Pingoleta está en Jaca...Pirineo Aragonés, y ya os podéis imaginar que en estas fechas la nieve hace su aparición. Dicen que año de nieves...año de bienes. Y eso es lo que os deseamos a todos.
Ver las caritas de nuestros niños contemplando la nieve es precioso. Esa inocencia de descubrir algo nuevo! Con esta actividad hemos intentado escenificarla, ponerle nombre...expresarla!

Charla con Laura Estremera

El día 22 de Octubre, Laura Estremera estará en nuestra escuela Infantil Pingoleta .
Compartimos este cartel para que anotéis en vuestra agenda ese día y nos acompañéis. Nos gusta invitar a profesionales que nos aporten otra visión de como ejercer la crianza  de nuestros pequeños, que nos ayuden a mejorar para acompañarlos en su formación como seres humanos íntegros y felices.
Laura es autora de varios libros : "Criando" y "Ser niños acompañados". Es  autora también  del blog  "Actividades para el primer ciclo de Educación Infantil"

¿ Te lo vas a perder?...

COMO NOS GUSTA EL OTOÑO!!!!

Es una de las estaciones más bonitas para trabajar con los niños. Sus colores, olores, texturas...son un regalo que nos facilitan un sinfín de experiencias para realizar en el aula.
Esta semana hemos jugado con las hojas que ya empiezan a caer.
Esta es la clase de los niños de 2 años que después de unos días de "lloricos" ya están mas adaptados a la vida del cole.

Hola de nuevo!!!!

Hemos tardado un poco en hacer una entrada en el blog después de unos meses de descanso y de cargar pilas para afrontar este nuevo curso con energía y con muuuchasss ganas.

Ante todo enviar un abrazo muy grande a todas las familias que han confiado en nosotras para compartir esta etapa tan bonita e importante en la vida y educación de sus hijos.

Intentaremos estar a la altura de vuestras expectativas y acompañar a los niños con todo el amor y ternura que nos sea posible...no lo dudéis!!

Que sean estas lineas una bienvenida a todos y un GRACIAS muy grande por elegirnos!!!

FELIZ CURSO 2019/2020

RAQUEL Y ASUN

Y llegó el final...

No nos gustan las despedidas...Vamos a dejarlo en un hasta pronto!!!
 Septiembre está a la vuelta de la esquina y cuando parece que tenemos un largo verano por delante...de nuevo el colegio se llena de las risas y de las voces de los niños...De aquellos llantos que al principio de curso, nos entristecían a todos, hemos pasado a la alegría con la que nuestros pequeños vienen al colegio.
 Todos juntos hemos preparado un encuentro para darnos un fuerte abrazo y sobre todo para daros las GRACIAS por confiar en nosotras.
Que no os quede la duda, de que hemos cuidado y mimado a vuestros hijos, como si fueran propios. Que hemos procurado que este tiempo en el cole haya sido productivo preparándolos para todo lo que viene el próximo curso. Que hemos jugado con ellos y disfrutado para que en su corazón quede el recuerdo de que cuando eran pequeñitos...tuvieron unas maestras que los quisieron...
Pero ha llegado la hora de despedir un curso y descansar un poquito para coger fuerzas y darle la bienvenida a otro reto que seguro será apasionante.

Estáis invitados!!!

Abrazossss

Pintamos con hielo

Se supone que ha llegado el buen tiempo y programamos actividades con las que puedan disfrutar, aprender y descubrir  diferentes materiales con los que dibujar en el suelo, como con esta actividad enmarcada en nuestro proyecto sobre el agua.
El hielo como elemento transformador, sutil que se deshace en sus manitas experimentando su textura, temperatura y volatilidad.
El agua, elemento que apasiona a los niños y que nos ofrece un gran abanico de experimentos.
Decir que han disfrutado a tope!!!

Y soplo y soplo...

Hoy hemos hecho ejercicios de soplo. Con la excusa de hacer pompas de jabón y ver como crecían y crecían, los niños han ejercitado músculos faciales que favorecen el buen desarrollo del lenguaje.

Se lo han pasado en grande haciendo lo que mas le gusta a un niño...¿Alguien sabe de que se trata?...Jugar con agua!!!

Observo, pienso, deduzco...

Hemos realizado dos experimentos con los peques para que observen, y planteando varias preguntas vayan descubriendo que pasa si...?Nuestros pequeños investigadores han comprobado como se tiñe el papel, pasando de un vaso a otro el agua teñida.
En otro rincón hemos "creado" nuestra pequeña estación meteorológica en un tarro de cristal simulando la lluvia.
Física😉😉😉 y química en estado puro!!!

Arco Iris de los duendecillos

Estos días han sido días de lluvia. Nos gusta aprovechar las oportunidades que se nos brindan cada día para aprender algo más y para que ellos descubran sin querer, lo que la vida nos ofrece. Hemos observado un gran arco iris en el cielo y lo hemos querido reproducir jugando, pintando, cantando, rasgando...sacando ese artista que todos llevamos dentro.

Siempre sin obligar al niño a participar, simplemente creando una situación plástica e invitándolos a hacer si les llama la atención. Y os aseguramos que siempreeee quieren😉😊😊

Cuando llueve...lluvia de ideas!!!

Cuando llueve todo parece más triste...pero no es así!!! A través de la observación hemos realizado está bonita actividad con los niños de 2 años. Hemos imaginado como sería reproducir una gota de lluvia y seguir su recorrido. Nos gusta sacar partido de las situaciones que cada día nos depara la vida y el cielo...Y hoy LLUEVE!!!

¿A que huele?

 ¿A que huele?...
Nos gusta guiar nuestro trabajo partiendo de un elemento que nos ayude a recorrer una serie de conceptos y contenidos y nos lleve a un aprendizaje por descubrimiento, asociación y observación.
Aprender jugando, sin forzar y dejando que fluyan situaciones en el aula utilizando provocaciones que les llamen la atención.
Este pequeño proyecto partiendo de una naranja nos encanta porque nos ayuda a hacer un recorrido por el COLOR, LOS OLORES; TEXTURAS...y muchos conceptos que engloba el currículo de Infantil y a los que accedemos de una manera muy lúdica.

Si cierras los ojos...percibirás el olor de la naranja!!!

Yayo Quique nos enseña un dron

Añadir leyenda

Nos gusta que las familias participen en nuestro día a día compartiendo aficiones o cualquier anécdota que pueda enriquecer nuestro aprendizaje. Hoy ha venido Quique a enseñarles un dron que ha construido y a pesar de ser niños del aula 2/3 años es increíble la atención e interés que han puesto en escucharlo.

Y como no para Hugo el que su yayo haya venido al cole...todo un recuerdo que seguro queda grabado en su mente. Gracias por compartir este rato tan lúdico e ilustrativo!!!

Mundo naranja

Nos gustó la idea a mi compañera Raquel y a mi de hacer un recorrido por el color partiendo de una naranja. De ahí surgió la idea de transformar esta fruta hasta convertir su cascara en polvo. Intentamos plantear situaciones en la vida diaria sencillas, practicas y que ayuden a los niños a observar, a jugar y a descubrir. Nos alejamos del planteamiento de "ficha" hace años y cualquier elemento natural nos sirve para crear una situación de aprendizaje y con esta os aseguro que LOS COLORES toman protagonismo...hasta huelen!!!!

TOC TOC...Que caen judías!!!

Hoy en nuestra Escuela Infantil Pingoleta hemos jugado con legumbres. Ha sido bonito escuchar su sonido al trasvasarlas de un recipiente a otro y comprobar como suenan diferente las judías de los garbanzos...¿Y eso es música? Pues casi que si... Sonido, texturas..Ha sido un momento de relajación...como cuando dejamos escurrir la arena de la playa entre nuestros dedos.

Y como disfrutan los niños con todo tipo de productos naturales!! Eso si!! Hemos recogido todo porque otro día pensaremos como podemos reutilizar todo este producto. Ante todo conciencia ecológica desde chiquitines!!!

Felices vacaciones de Semana Santa!!!

¿Como nos sentimos?

En muchas escuelas se ha tomado muy en serio el trabajo emocional con los niños. Enseñarles a manifestar como se sienten, cuales son sus sensaciones ante determinados sucesos de la vida. Las librerías están llenas de cuentos maravillosos que nos ayudan  en esta tarea.

Nos gusta utilizar pictográmas y ayudarles a poner voz cuando todavía no han conseguido una expresión verbal clara.

Los utilizan cuando quieren, sobre todo cuando surgen los típicos conflictos de aula fruto de la convivencia diaria.

¿Quien dijo que llorar era de niñas?....

O estar enfadado de una persona con mal humor...?

O estar canasdo de "vagos"....?

La varita de la palabra

El primer ciclo es un libro en blanco. La inocencia, bondad y entusiasmo que encontramos en los niños de estas edades, difícilmente se conserva en este estado puro en las sucesivas etapas.
El trabajo de la conciencia emocional, tan importante para saber gestionar nuestra vida...lo comenzamos a hacer desde bien pequeñitos. Vivimos en sociedad, compartimos un espacio dentro del cole y debemos aprender a respetarnos. Utilizamos una varita mágica como símbolo de nuestro turno de palabra, por ejemplo en el ratito de asamblea cada mañana cuando nos encontramos en el colegio y nos saludamos. Les enseña a escuchar, a ser escuchados, a sentirse importantes, a esperar, a guardar un turno...a trabajar la paciencia y la calma...a tantas cosas importantes para la vida...no os parece????

Nos encanta cuando toman la varita en sus manos, y la miran y piensan...¿Y ahora que digo?
Son geniales!!!!!

¡Con las manos en la masa!

Los juegos con agua siempre atrapan el interés de nuestros pequeños y si le añadimos harina la diversión está asegurada!! Las primeras impresiones han sido sonrisas al sentir que la harina era agradable al tacto. Luego han podido comprobar que podían hacer figuras. Esta actividad ha despertado la curiosidad, la creatividad, la necesidad de experimentar y crear sus propias obras de arte.

EL GLOBITO ROJO

¿Conoces este cuento? Pues es precioso!! Con este cuento trabajamos muchos ejercicios de soplo que nos ayudan a desarrollar el lenguaje jugando. Se trata de un globo que quiso ser manzana y flor y paraguas....y...

Y como ha llegado la primavera y queremos inundar de flores nuestro aula, hemos hecho muuuchaaasss flores rojas como las de este cuento para regalar a nuestros padres.

Y si quieres escuchar el cuento contado por Sara Iglesias, mejor que mejor!!

https://www.youtube.com/watch?v=wuTZX3uIWg8

¿Te acuerdas cuando hacías este experimento en la escuela?

La cara de Vega lo dice todo! Han brotado!!! Y que ilusión ver debajo de ese algodón la magia de la Naturaleza!

Celebramos la llegada de la primavera como la llegada de un nuevo tiempo en el que todo despierta y florece.
Es una etapa de explosión y de vida. Hasta los niños están mas activos!!

Esta experiencia, es un clásico y este curso lo hemos vuelto a hacer. Lo próximo, un pequeño huerto colgante que tenemos en marcha...Ya os lo enseñaremos!!!

Viva la primavera y bienvenida la vida que brota de ella!

Nuestras "Fichas" son enormes!!!!

Arte, arte y ARTE
Pintar, sentir la pintura ...dejarlos crear. Es maravilloso lo que hacen!!

Bonito???..Lo siguiente! Grandes artistas a los que no podemos arrebatar el ingenio que llevan dentro.

Trabajando con arcilla

Trabajando con arcilla. A los niños les encantan los materiales que provienen dela Naturaleza.
Tocar, jugar y hacer...eso es lo que hemos pretendido hacer hoy en nuestra escuela.
Descubren el olor, tacto, su olor...y un sin fin de cosas que podemos hacer con ella.

Laura Estremera en nuestro colegio!!!

Tenemos la suerte de contar en nuestro colegio con la visita de nuestra admirada Laura Estremera.
Autora de dos libros "Criando" y Ser niños acompañados", así como del blog "Actividades para el primer ciclo de Educación Infantil".

Estará en Jaca el día 5 de Marzo impartiendo una charla/taller gratuita de 17:00 a 19:00h.
Contaremos con un servicio de ludoteca.

Os esperamos!!

Dosificadores para trabajar motricidad fina

Hoy hemos hecho cuadros de agua utilizando dosificadores y cuentagotas.
Es una manera de trabajar"la pinza" y prepararnos para aprender a escribir más adelante.
Toda la gimnasia "tactil" que realicemos, es una buena preparación para ir adquiriendo destreza con las manos.
Y lo mejor de todo...lo bien que nos lo pasamos!!!

Grafomotricidad y experiencia sensorial con especias

Nos gusta provocar sensaciones en las que el niño descubra olores, sabores y texturas diferentes.
Esta vez nos hemos inspirado en diferentes especias y hierbas aromáticas.
La experiencia ha sido muy gratificante y motivadora. Hemos elaborado unos paneles "olorosos" como producto final de la actividad.

Alguien dejo un mensaje escrito en el suelo...quién ha sido???

Admiramos a nuestra querida compañera Laura Estremera de la que recomendamos su blog por las propuestas tan bonitas que sugiere para las aulas de los más pequeños.
¿Que os parece algo así para despertar su curiosidad...? Aunque debemos confesar que duro muy poco tiempo...es lo que tiene ser un niño y estar cargado de impulsividad...
Pero nuestro"deber" de acercarlos a la belleza y  a la armonía está cumplido con creces!!
Realizamos estas propuestas siempre con material reciclado, muy fácil de conseguir y apto para que puedan jugar sin problema...¿Que más se puede pedir?

Color

Hoy hemos trabajado el color partiendo de una tostada de pan. Nos ha quedado una escala cromática de lo más bonita! Y que decir del olor a pan tostado que ha inundado el aula...y del tacto de las tostadas mas calientes a las mas frías...Arte efímero  y experimentación de primera mano!!!
El producto final ha sido un cuadro precioso que cualquier galería de arte pujaría por el...o no...?